1. Общие положения
1.1. Муниципальное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа № 90" вводит в действие Устав в новой редакции в связи с реорганизацией путем присоединения Муниципального общеобразовательного учреждения "Основная общеобразовательная школа № 17", Муниципального общеобразовательного учреждения "Основная общеобразовательная школа № 41 им. П.С. Мигашкина", Муниципального общеобразовательного учреждения "Основная общеобразовательная школа № 77" к Муниципальному общеобразовательному учреждению "Средняя общеобразовательная школа № 90" на основании распоряжения Главы Златоустовского городского округа от 26.02.2009г. № 396-р "О реорганизации муниципального общеобразовательного учреждения  "Основная общеобразовательная школа № 17", муниципального общеобразовательного учреждения "Основная общеобразовательная школа № 41 им П.С. Мигашкина" и муниципального общеобразовательного учреждения "Основная общеобразовательная школа № 77".
1.2. Муниципальное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа № 90" (далее - Школа) зарегистрировано на основании распоряжения Главы города Златоуста Челябинской области от 22 марта 2004 года № 768-р и является муниципальным некоммерческим средним общеобразовательным учреждением. Учредителем Школы является Администрация Златоустовского городского округа.
     Устав Школы утверждается Учредителем, согласовывается с Управлением образования администрации Златоустовского городского округа и с муниципальным учреждением "Комитет по управлению имуществом Златоустовского городского округа" (далее - муниципальное учреждение "Комитет по управлению имуществом").
     Полное наименование Школы: Муниципальное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа № 90".Сокращённое наименование Школы: МОУ СОШ № 90.
1.3. Основным предметом деятельности Школы является реализация образовательных программ: начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования.
     Деятельность школы направлена:
- на формирование общей культуры обучающихся на основе усвоения обязательного минимума содержания общеобразовательных программ;
- на достижение обучающимися соответствующего образовательного уровня, создание основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ выпускниками Школы;
- на адаптацию обучающихся к жизни в обществе;
- на воспитание у обучающихся гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье;
- на формирование у обучающихся навыков и привычек здорового образа жизни.
1.4. В своей деятельности Школа руководствуется Конституцией Российской Федерации, Законом Российской Федерации "Об образовании" и другими федеральными законами, указами Президента Российской Федерации, постановлениями Правительства Российской Федерации, "Типовым положением об общеобразовательном учреждении", нормативно-правовыми актами Министерства образования и науки Челябинской области, Управления образования администрации Златоустовского городского округа, настоящим Уставом и локальными правовыми актами Школы.
1.5. Школа является юридическим лицом, имеет самостоятельный баланс, обладает обособленным имуществом. Школа как бюджетное учреждение имеет счёт в органах казначейства и может от своего имени приобретать и осуществлять имущественные и неимущественные права, исполнять обязанности, быть истцом и ответчиком в суде. Школа имеет печать установленного образца, штамп и бланки со своим наименованием.
     Учредитель несёт ответственность по обязательствам Школы в случаях и пределах, установленных гражданским законодательством.
     Школа не несёт ответственности по обязательствам Учредителя и созданных им юридических лиц. Отношения между Учредителем и Школой определяются договором, заключённым между ними в соответствии с законодательством Российской Федерации.
1.6. Права юридического лица у Школы в части ведения хозяйственной деятельности, предусмотренной настоящим Уставом и направленной на подготовку общеобразовательного процесса, возникают с момента её регистрации как общеобразовательного учреждения.
     Право на ведение общеобразовательной деятельности и льготы, установленные законодательством Российской Федерации, возникают у Школы с момента выдачи ей лицензии.
     Право Школы на выдачу своим выпускникам документа государственного образца о соответствующем уровне образования, на пользование печатью с изображением Государственного герба Российской Федерации возникают с момента её государственной аккредитации, подтверждённой свидетельством о государственной аккредитации.
1.7. Медицинское обслуживание в Школе обеспечивается медицинским персоналом Муниципального лечебно-профилактического учреждения здравоохранения "Городская детская больница № 3", для работы которого Школа предоставляет помещение с необходимыми условиями.
1.8. Организация питания обучающихся и работников в Школе осуществляется Школой. Для питания обучающихся и работников, а также хранения и приготовления пищи в Школе выделяется специально приспособленное помещение.
1.9. В Школе не допускается создание и деятельность организационных структур политических партий, общественно - политических и религиозных движений и организаций.
1.10. Школа   может   иметь   структурные   подразделения,   которые   не   являются юридическими   лицами   и   действуют   на   основании   положений   о   них.   Руководителя структурных подразделений назначаются приказом директора Школы и действуют в соответствии с положениями о структурных подразделениях и должностными инструкциями.
1.11.  Школа имеет следующие структурные подразделения:
     - отделение "Основная общеобразовательная школа № 17", расположенное по адресу: 456206, г. Златоуст, Челябинская область, ул. им. П.П. Аносова, д. 129
     - отделение "Основная общеобразовательная школа № 41 им. П.С. Мигашкина", расположенное по адресу: 456205, г. Златоуст, Челябинская область, ул. 8-го Марта, д. 66
     - отделение "Основная общеобразовательная школа № 77", расположенное по адресу: 456205, г. Златоуст, Челябинская область, ул. им. К.С. Заслонова, д. 1
1.12 Юридический адрес Школы:
456205, г. Златоуст, Челябинская область, ул. им. П.П. Аносова, д. 239-241.
1.13  Фактический адрес школы:
456205, г. Златоуст, Челябинская область, ул. им. П.П. Аносова, д. 239-241
456205, г. Златоуст, Челябинская область, ул. 8-го Марта, д. 66
456205, г. Златоуст, Челябинская область, ул. им. К.С. Заслонова, д. 1
456206, г. Златоуст, Челябинская область, ул. им. П.П. Аносова, д. 129
2. Организация образовательного процесса
2.1. Обучение и воспитание в Школе ведутся на русском языке. В Школе преподаются в качестве иностранных языков английский, немецкий языки.
2.2. В первый класс принимаются дети, которым исполняется 6 лет 6 месяцев до первого сентября текущего года при отсутствии противопоказаний по состоянию здоровья. По   заявлению   родителей   (законных   представителей)   директор   Школы   с   разрешения Управления   образования   администрации   Златоустовского   городского   округа  вправе   в индивидуальном порядке принимать детей в первый класс Школы в более раннем возрасте. Для зачисления в первый класс необходимы следующие документы:
     - заявление родителей (законных представителей);
     - свидетельство о рождении ребёнка (копия);
     - медицинская карта ребёнка;
     - справка о месте проживания ребёнка.
     Детям, достигшим необходимого возраста, может быть отказано в приёме только по причине отсутствия свободных мест в Школе.
2.3. При наличии свободных мест в Школу могут быть приняты лица, не достигшие 18 лет и не имеющие среднего (полного) образования:
     - в порядке перевода из другого образовательного учреждения, реализующего общеобразовательную программу соответствующего уровня;
      - ранее получившие общее образование в форме семейного образования и (или) самообразования при условии успешного прохождения ими аттестации.
2.4. Школа осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнями общеобразовательных программ трёх ступеней образования:
     1  ступень - начальное общее образование (нормативный срок освоения - четыре года);
     2 ступень - основное общее образование (нормативный срок освоения - пять лет);
     3 ступень - среднее (полное) общее образование (нормативный срок освоения - два года). Содержание общего образования в Школе определяется программами, разрабатываемыми, утверждаемыми   и   реализуемыми   школой   самостоятельно   на   основе   государственных образовательных стандартов и примерных образовательных учебных программ, курсов, дисциплин.
2.5. Организация образовательного процесса в Школе регламентируется учебным планом (разбивкой содержания образовательной программы по учебным курсам, дисциплинам и годам обучения) и расписаниями занятий, разрабатываемыми и утверждёнными Школой самостоятельно, а также годовым учебным графиком.
При этом:
     1. с 1 по 8 классы работают по графику пятидневной рабочей недели с двумя выходными днями; с 9 по 11 классы работают по графику шестидневной рабочей недели с одним выходным днем.
     2. Продолжительность урока (академического часа) в 1 классе составляет 35 минут, во 2-11 классах - 40 мин.
     3.  Расписание занятий должно предусматривать перерыв достаточной продолжительности для питания обучающихся.
     4. В учебном плане Школы количество часов, отведённых на преподавание отдельных предметов, не может быть меньше часов, определенных государственным базисным учебным планом.
     5. Учебные нагрузки обучающихся определяются учебным планом Школы на основе областного базисного учебного плана и не должны превышать:
в 1 классе - 20 часов в неделю;
во 2- 4 классах - 22 часа в неделю;
в 5 классах - 28 часов в неделю;
в 6 классах - 29 часов в неделю;
в 7 классах - 31 час в неделю;
в 8 классах - 32 часа в неделю;
в 9 классах - 35 часов в неделю;
в 10-11 классах - 36 часов в неделю.
6. Обучение по индивидуальным учебным планам осуществляется по договору с родителями (законными представителями) в пределах государственного образовательного стандарта.
2.6. Учебный год в Школе начинается 1 сентября. Продолжительность учебного года в первом классе - 33 недели, в последующих - не менее 34 и не более 37 (с учётом экзаменационного периода). Продолжительность каникул в течение учебного года - не менее 30 календарных дней, летом - не менее 8 календарных недель. Для обучающихся в первом классе устанавливаются дополнительные недельные каникулы в середине 3 четверти.
     Годовой календарный учебный график утверждается приказом директора Школы с учетом мнения Педагогического совета школы и по согласованию с Управлением образования администрации Златоустовского городского округа.
2.7. Количество классов в Школе зависит от количества обучающихся (числа поданных заявлений граждан) и условий, созданных для осуществления образовательного процесса с учетом санитарных норм и контрольных нормативов, указанных в лицензии. Наполняемость классов и групп продленного дня устанавливается, как правило, в количестве 25 человек.
      При проведении занятий по иностранному языку, информатике со 2 по 11 классы, по трудовому обучению с 5 по 11 классы, во время практических занятий по физике и химии с 7 по 11 класс, по физической культуре с 10 по 11 класс классы делятся на две группы при наполняемости класса не менее 25 человек.
2.8. Текущий контроль успеваемости обучающихся Школы осуществляется учителями по пятибалльной системе (минимальный балл - 1; максимальный - 5).
      Учитель, проверяя и оценивая работы (в том числе и контрольные), устные ответы обучающихся, достигнутые ими навыки и умения, выставляет оценку в классный журнал и дневник обучающегося.
      Промежуточные итоговые оценки выставляются за четверть, полугодие. В конце учебного года выставляются итоговые годовые оценки. В 1 классе балльное оценивание учащихся не проводится.
     Ежегодная промежуточная аттестация в форме экзаменов, зачетов или контрольных работ по отдельным предметам проводится в конце учебного года, начиная с 5 класса. Решение о проведении такой аттестации в данном учебном году принимается не позднее 30 октября Педагогическим советом школы, который определяет формы, порядок и сроки проведения аттестации. Решение Педагогического совета школы по данному вопросу доводится до сведения участников образовательного процесса приказом директора Школы.
     Образовательное учреждение самостоятельно в выборе системы оценок, форм, порядка и периодичности промежуточной аттестации обучающихся.
2.9. Обучающиеся, освоившие в полном объеме образовательную программу учебного плана, переводятся в следующий класс. Обучающиеся переводного класса, имеющие по всем изучавшимся предметам четвертные, полугодовые и итоговые оценки, соответствующие высшему баллу, награждаются похвальным листом "За отличные успехи в учении".
     Обучающиеся на ступенях начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, имеющие по итогам учебного года академическую задолженность по одному предмету, переводятся в следующий класс условно. Обучающиеся обязаны ликвидировать академическую задолженность в течение следующего учебного года, Школа обязана создать условия обучающимся для ликвидации этой задолженности и обеспечить контроль за своевременностью её ликвидации.
     Обучающиеся на ступенях начального общего и основного общего образования, не освоившие образовательной программы учебного года и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам или условно переведённые в следующий класс и не ликвидировавшие академической задолженности по одному предмету, по усмотрению родителей (законных представителей) оставляются на повторное обучение, переводятся в классы компенсирующего обучения с меньшим числом обучающихся на одного педагогического работника образовательного учреждения или продолжают получать образование в иных формах.
     Обучающиеся на ступенях среднего (полного) общего образования, не освоившие образовательной программы учебного года по очной форме обучения и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам или условно переведённые в следующий класс и не ликвидировавшие академическую задолженность по одному предмету, продолжают получать образования в иных формах.
     Перевод обучающегося в следующий класс осуществляется по решению Педагогического совета школы.
Обучающиеся, не освоившие образовательную программу предыдущего уровня, не допускаются к обучению на следующей ступени общего образования.
2.10. По согласию родителей (законных представителей), комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и Управления образования администрации Златоустовского городского округа обучающийся, достигший возраста пятнадцати лет, может оставить общеобразовательное учреждение до получения общего образования. Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав совместно с родителями (законными представителями) несовершеннолетнего, оставившего общеобразовательное учреждение до получения основного общего образования, и Управлением образования администрации Златоустовского городского округа в месячный срок принимает меры, обеспечивающие трудоустройство этого несовершеннолетнего и продолжение освоения им образовательной программы основного общего образования по иной форме обучения.
2.11.  По решению Совета школы за совершенные неоднократно грубые нарушения устава Школы допускается исключение из данного образовательного учреждения обучающихся, достигших пятнадцати лет.
     Исключение обучающегося из Школы применяется, если меры воспитательного характера не дали результата и дальнейшее пребывание обучающегося в Школе оказывает отрицательное влияние на других обучающихся, нарушает их права и права работников Школы, а также нормальное функционирование Школы.
     Решение об исключении обучающегося, не получившего общего образования. принимается с учётом мнения его родителей (законных представителей) и с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав. Решение об исключении детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, принимается с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и органа опеки и попечительства.
     Школа незамедлительно обязана проинформировать об исключении обучающегося из Школы его родителей (законных представителей) и Управление образования администрации Златоустовского городского округа.
Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав совместно с Управлением образования администрации Златоустовского городского округа и родителями (законными представителями) несовершеннолетнего, исключённого из Школы, в месячный срок принимает меры, обеспечивающие трудоустройство этого несовершеннолетнего и (или) продолжение его обучения в другом образовательном учреждении.
2.12. Государственная аттестация выпускников Школы осуществляется в соответствии с положением о государственной (итоговой) аттестации выпускников общеобразовательных учреждений, утверждаемым Министерством образования и науки Российской Федерации.
      Выпускникам Школы, прошедшим государственную (итоговую) аттестацию, выдается документ государственного образца об уровне образования, заверенный печатью Школы.
     Выпускники, достигшие особых успехов при освоении общеобразовательной программы среднего (полного) общего образования, награждаются в установленном порядке золотой или серебряной медалью. Выпускники, достигшие особых успехов в изучении одного или нескольких предметов, награждаются в установленном порядке похвальной грамотой "За особые успехи в изучении отдельных предметов".
     Обучающимся, не завершившим основное общее, среднее (полное) общее образование, Школа выдаёт справки установленного образца.
2.13. Школа может оказывать на договорной основе обучающимся, населению, учреждениям и организациям платные дополнительные образовательные услуги, не предусмотренные основными общеобразовательными программами и государственными стандартами.
     В частности, Школа вправе (в необходимых случаях, при наличии соответствующей лицензии):
     1. по договорам и совместно с предприятиями, учреждениями, организациями проводить профессиональную подготовку обучающихся;
     2. организовать изучение специальных дисциплин сверх часов и сверх программы по данной дисциплине, предусмотренной учебным планом;
     3. проводить  репетиторство  с  обучающимися;  создавать  кружки   и  студии  различного профиля:
     4. создавать студии, факультативы, школы, работающие по программам дополнительного образования детей;
     5. создавать группы по адаптации детей к условиям школьной жизни;
     6. организовывать курсы для детей и взрослых:
          - по подготовке к поступлению в средние и высшие профессиональные образовательные учреждения;
          - по изучению иностранных языков;
          - по информационным технологиям.
3. Финансово - хозяйственная деятельность
3.1. Муниципальное учреждение "Комитет по управлению имуществом" закрепляет за Школой движимое и недвижимое имущество на праве оперативного управления. Имущество, закреплённое муниципальным учреждением "Комитет по управлению имуществом" за Школой, находится в оперативном управлении с момента передачи имущества. Земельные участки предоставляются Школе в постоянное (бессрочное) пользование.
Школа владеет и пользуется имуществом, закреплённым за ней муниципальным учреждением "Комитет по управлению имуществом" на праве оперативного управления в пределах. установленных законом, в соответствии с уставными целями деятельности, заданиями Учредителя, назначением имущества и договором между Школой и муниципальным учреждением "Комитет по управлению имуществом".
3.2. Школа не вправе совершать сделки, возможными последствиями которых является отчуждение  или   обременение  имущества,   закреплённого  за  Школой,   или  имущества, приобретенного за счёт средств, выделенных Школе Учредителем. Муниципальное   учреждение   "Комитет   по   управлению   имуществом"   вправе   изъять излишнее, неиспользуемое либо используемое не по назначению имущество и распорядиться им по своему усмотрению.
3.3. Деятельность Школы финансируется в соответствии с законодательством на основе нормативов.
Источниками формирования имущества и финансовых ресурсов Школы являются бюджетные и внебюджетные средства:
     -  имущество, переданное Школе муниципальным учреждением "Комитет по управлению имуществом";
     - средства Учредителя;
     - средства, полученные   от   родителей   (законных   представителей)   за   предоставление обучающимся дополнительных платных образовательных услуг;
     - добровольные пожертвования физических и юридических лиц, в том числе иностранных граждан или иностранных юридических лиц.
     Привлечение   Школой   дополнительных   средств   не   влечёт   за   собой   снижения нормативов и абсолютных размеров её финансирования из бюджета Учредителя.
3.4. Школа самостоятельна в осуществлении финансово - хозяйственной деятельности в пределах, установленных законодательством Российской Федерации, "Типовым положением об общеобразовательном учреждении" и настоящим Уставом, имеет самостоятельный баланс и лицевой счёт.
3.5. Доходы, полученные от оказания дополнительных платных образовательных услуг, используются Школой в соответствии с уставными целями на основании сметы.
3.6. Денежные средства и имущество, переданное Школе физическими и юридическими лицами в форме дара, пожертвования или завещания, а также имущество, приобретенное за счет средств от предоставления платных дополнительных образовательных услуг. являются муниципальной собственностью и учитываются на отдельном балансе.
3.7. В пределах имеющихся в её распоряжении финансовых средств Школа осуществляет материально-техническое обеспечение и оснащение образовательного процесса, оборудование помещений в соответствии с государственными и местными нормативами и требованиями.
4. Управление Школой
4.1. К компетенции Учредителя относится:
     - утверждение Устава школы, изменений и дополнений к нему;
     - утверждение годовой сметы доходов и расходов Школы;
     - заключение трудового договора с директором Школы;
     - контроль финансово - хозяйственной деятельности;
     -  реорганизация и ликвидация Школы как общеобразовательного учреждения, назначение ликвидационной Комиссии.
     Компетенция Учредителя в области управления Школой подробно определяется в Договоре между ними, который не может противоречить Закону "Об образовании". "Типовому положению об общеобразовательном учреждении" и настоящему Уставу.
4.2. Управление Школой строится на принципах единоначалия и самоуправления. Формами самоуправления являются Совет школы, Педагогический совет школы, общее собрание работников школы, Попечительский совет школы.
4.3. Общее руководство Школой как общеобразовательным учреждением осуществляет Совет школы, избираемый на 1 год и состоящий из представителей обучающихся, их родителей (законных представителей) и педагогических работников Школы. Представители с правом решающего голоса избираются в Совет школы открытым голосованием на собрании обучающихся 2 и 3 ступени Школы, родительском собрании, Педагогическом совете школы по равной квоте от каждой из перечисленных категорий, но ее более 30 человек. Совет школы избирает из своего состава председателя, который руководит работой Совета школы, проводит его заседания и подписывает решения.
     Директор Школы является членом Совета школы по должности, но не может быть избран председателем Совета школы.
Совет школы собирается председателем по мере надобности, но не реже 3 раз в год. Внеочередные заседания Совета школы проводятся по требованию одной трети его состава, собрания обучающихся 2 и 3 ступени, родительского собрания, педагогического Совета школы, директора Школы.
     Представители, избранные в Совет школы, выполняют свои обязанности на общественных началах. Решение Совета школы является правомочным, если на его заседании присутствовало не менее двух третей состава Совета школы и если за него проголосовало более половины присутствующих. Процедура голосования определяется Советом школы.
     К компетенции Совета школы относятся:
     - разработка Устава Школы, изменений и дополнений к нему;
     - утверждение плана развития Школы;
     - принятие решения об исключении обучающегося из Школы;
     - образование экзаменационной комиссии в случае несогласия обучающегося, его родителей (законных представителей) с годовой оценкой.
4.4. Попечительский совет школы является добровольным объединением благотворителей, созданным для содействия внебюджетному финансированию Школы и оказание ей организационной, консультационной и иной помощи.
4.5. В целях развития и совершенствования учебно-воспитательного процесса, повышения профессионального мастерства и творческого роста учителей и воспитателей в Школе действует Педагогический совет школы - коллегиальный орган, объединяющий педагогических работников Школы.
     Педагогический совет школы под председательством директора Школы:
     - обсуждает и производит выбор различных вариантов содержания образования, форм, методов учебно-воспитательного процесса и способов их реализации;
     - организует работу по повышению квалификации педагогических работников, развитию их творческих инициатив;
     - принимает решение о проведении в данном календарном году промежуточной аттестации в форме экзаменов, зачетов или контрольных работ по отдельным предметам;
     - принимает решение о переводе обучающегося в следующий класс, условном переводе в следующий класс, а также по согласованию с родителями (законными представителями) обучающегося о его оставлении на повторное обучение в том же классе, переводе его в класс компенсирующего обучения или переводе его на семейное образование;
     - принимает решение о награждении выпускников школ золотой и серебряной медалями "За особые успехи в учении" и похвальной грамотой "За особые успехи в изучении отдельных предметов";
     - обсуждает годовой календарный учебный график;
     - делегирует представителей педагогического коллектива в Совет школы.
     Педагогический совет школы созывается директором по мере необходимости, но не реже 1 раза в четверть. Внеочередные заседания Педагогического совета школы проводятся по требованию не менее одной трети педагогических работников Школы.
     Решение Педагогического совета школы является правомочным, если на его заседании присутствовало не менее двух третей педагогических работников Школы и если за него проголосовало более половины присутствующих педагогов.
Процедура голосования определяется Педагогическим советом школы.
     Решения Педагогического совета школы реализуются приказами директора Школы.
4.6. Общее собрание работников школы собирается по мере надобности, но не реже 1 раза в год. Инициатором созыва общего собрания работников школы может быть Учредитель, директор Школы, Совет школы, первичная профсоюзная организация или не менее одной трети работников Школы, а также по необходимости - в период забастовки - орган, возглавляющий забастовку работников Школы.
     Общее собрание работников школы вправе принимать решения, если на нём присутствует более половины работников. По вопросу объявления забастовки общее собрание работников школы считается правомочным, если на нём присутствовало не менее двух третей от общего числа работников.
     Решение общего собрания работников школы считается принятым, если за него проголосовало более половины работников, присутствующих на собрании.
     Процедура голосования по общему правилу определяется общим собранием работников школы.
     Общее собрание работников школы:
     - избирает представителей работников в комиссию по трудовым спорам Школы;
    - определяет   тайным   голосованием   первичную   профсоюзную   организацию,   которой поручает формирование представительного органа на переговорах с работодателем при заключении коллективного договора, если ни одна из первичных профсоюзных организаций не объединяет более половины работников Школы;
     - утверждает коллективные требования к работодателю;
     - принимает решение об объявлении забастовки.
4.7. Непосредственное управление Школой осуществляет прошедший соответствующую аттестацию директор, назначаемый на должность и освобождаемый от должности Главой Златоустовского городского округа.
     Должностные обязанности директора Школы не могут исполняться по совместительству.
     Директор  действует  на основе  единоначалия,  решает  все  вопросы деятельности Школы,  не входящие в компетенцию органов самоуправления Школы и Учредителя. В  частности директор школы без доверенности:
     - действует от имени Школы, представляет её интересы во всех организациях, государственных и муниципальных органах;
     - заключает договоры, в том числе и трудовые;
     - выдает доверенности;
     - открывает счета в органах казначейства, пользуется правом распоряжения имуществом и средствами Школы в пределах, установленных законом и настоящим Уставом;
     - издает приказы и распоряжения, обязательные для всех работников и обучающихся Школы;
     - утверждает структуру Школы и штатное расписание, графики работы и расписание занятий;
     - распределяет обязанности между работниками Школы, утверждает должностные инструкции;
    - распределяет в порядке, определённом федеральным законодательством о труде, региональной и муниципальной тарифными системами оплаты труда работников бюджетной сферы, учебную нагрузку, устанавливает ставки и должностные оклады работникам, в том числе надбавки и доплаты к должностным окладам.
4.8. Разграничение полномочий между Советом школы и директором Школы определяется Уставом школы. Совмещение должности директора Школы с другими руководящими должностями (кроме научного и научно-методического руководства) внутри или вне Школы не допускается.
4.9. Комплектование штата работников Школы осуществляется на основе трудовых договоров, заключаемых на неопределённый срок. В случаях, предусмотренных трудовым законодательством, могут заключаться срочные трудовые договоры. По решению Совета школы отдельные должности педагогических работников Школы могут замещаться по конкурсу.
      Заработная плата и должностной оклад работнику Школы выплачивается за выполнение им функциональных обязанностей и работ, предусмотренных трудовым договором. Выполнение работником Школы других работ и обязанностей оплачивается по дополнительному договору, за исключением случаев, предусмотренных законодательством Российской Федерации.
Школа в порядке, определённом федеральным законодательством о труде, региональной и муниципальной тарифными системами оплаты труда работников бюджетной сферы, устанавливает заработную плату работникам Школы, в том числе надбавки и доплаты к должностным окладам, порядок и размеры их премирования, а также структуру управления деятельностью Школы, штатное расписание, распределение должностных обязанностей, согласно действующему законодательству. Максимально допустимая учебная нагрузка работника Школы не должна превышать нормы часов, соответствующей 2 ставкам.
5. Права и обязанности участников образовательного процесса
5.1. Обучающиеся Школы имеют право:

     1. на получение бесплатного общего образования (начального общего, основного общего, среднего (полного) общего) в соответствии с государственными образовательными стандартами;
     2. на обучение в соответствии с государственными образовательными стандартами по индивидуальному плану, ускоренный курс обучения;
     3. на свободное посещение мероприятий, не предусмотренных учебным планом;
     4. на бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсами библиотеки Школы;
     5. на получение дополнительных (в том числе платных) образовательных услуг;
     6. на участие в управлении Школой в формах, определенных Уставом школы;
    7.  на уважение своего человеческого достоинства; свободу совести, свободное выражение собственных мнений и убеждений;
     8. на проведение в установленном порядке митингов и собраний, подачу петиций и ходатайств.
Запрещается:
     1. применение методов физического и психического насилия по отношению к обучающимся Школы;
     2. привлечение обучающихся Школы без согласия обучающихся и их родителей (законных представителей) к труду, не предусмотренному образовательной программой;
    3. принуждение обучающихся Школы к вступлению в общественные, общественно-политические организации (объединения), движения и партии, также принудительное привлечение их к деятельности этих организаций и к участию в агитационных компаниях и политических акциях.
5.2. Обучающиеся Школы обязаны:
     - соблюдать Устав школы;
     - добросовестно учиться;
     - бережно относиться к имуществу Школы;
     - уважать честь и достоинство других участников образовательного процесса;
     - соблюдать Правила поведения обучающихся;
     - выполнять законные требования работников Школы.
Дисциплина в Школе поддерживается на основе уважения человеческого достоинства обучающихся.
5.3. Родители (законные представители) обучающихся Школы имеют право:
     - выбирать общеобразовательное учреждение, форму получения образования (до получения несовершеннолетними детьми общего образования);
     - знакомиться с ходом и содержанием образовательного процесса, а также с оценками успеваемости своих детей;
     - защищать законные права и интересы обучающихся;
     - участвовать в управлении Школой в формах, определённых Уставом школы.
     Родители (законные представители) обучающихся Школы обязаны:
     - выполнять Устав Школы в части, касающейся их прав и обязанностей;
     - создавать необходимые условия для получения своими детьми общего образования.
     Родители (законные представители) обучающихся имеют право дать ребёнку начальное общее, основное общее, среднее (полное) общее образование в семье. Ребенок, получающий образование в семье, вправе на любом этапе обучения при его положительной аттестации по решению родителей (законных представителей) продолжить образов